项目主页 学科主页 区县主页 学校主页 班级主页  
当前位置 >> 教学资源分享
参加网络培训心得
发布者: 曾兆平  (发布时间: 2016-1-13 20:09:17




参加网络培训心得


我于2016.01.012016.01.15参加了河北省教育厅组织的初中化学培训。经过培训我对初三化学复习有了新的认识。


  1. 初三化学复习是一个系统工作,要依据《课程目标》制定复习计划。在每一块复习中,要求学生和老师按照《初中化学课程目标》和《淮安市初中化学中考复习指导》落实复习的知识点。复习的时间,学生练习的内容。时间安排要适当,不能前紧后松,也不能前松后紧,第一轮复习要课本的章节复习,使重要的化学知识学生能记牢,进行一些小归纳。第二轮按知识块复习,分为:


  1. 常见的物质

  2. 构成物质的奥秘

  3. 化学反应

  4. 化学实验

  5. 科学探究


第二轮复习中考模拟。


  1. 每一块复习要认真进行归纳,使知识点连成知识点,练成知识网,使学生便于掌握,经过练习能熟练掌握基础知识和基本技能,对课程目标要求的内容一定要求学生掌握,提高全体学生的知识水平,在复习中还要注意提高尖子生的思维水平,掌握常见物理的性质和用途。掌握构成物质的微粒有分子,原子和离子,在化学反应中分子可分,原子不可分,分子是由原子构成,原子是原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的。普通氢原子核内无中子,列表比较元素和原子的不同,从宏观和微观上加以区别。对化学用语要强化记忆,弄懂意义,化学反应的复习要注意,质量守恒定律和化学反应类型的复习,化学实验,要学生记住。掌握化学仪器的用途和注意事项。掌握氧气,二氧化碳的实验室制法,对一下复杂的实验装置能进行分析。科学探究能依据物质的性质进行推理,做一些推断题,鉴别题。第三轮要依据中考说明进行模拟考试。让学生适应中考,在中考能取得应有的成绩。

  2. 复习中对实验内容,重要的实验要重复做,开放实验,学生亲手做实验,对一些实验基本操作经过复习使学生掌握,培养学生动手能力,复习要依据学生的水平进行分类复习,使不同类的学生水平都达到提高,进入自己理想的学校,在培训中,我体会到要培养对实验现象的观察和分析,小实验道理不小。

  3. 经过培训,我认识到,要使学生有一碗水,老师必须要有一桶水,甚至一缸水,例如在教学中,学生对微粒世界认识不清,学生常问什么是分子,要老师给出概念,以前课本上的概念是分子式保持物质化学性质的一种微粒,学生还是不清楚,实际上分子,原子,离子都能保持物质的化学性质,只不过分子在化学变化中可分,而原子和离子在化学反应中不可分,这样就很清楚了,所以教师要不断充电,提高自身的水平。

  4. 总之,参加这些网络培训,收益很大,以后我要经常参加这类培训,不断提高自己的教学水平。